河北省承德县三家镇孤山小学的李振威老师，一边输液一边坚持上课。校长要求他休息，李老师却说：“我不要紧的。咱们这人手不够，都是一个萝卜一个坑，如果我休息了，40多孩子谁来带？落下的课谁来上？为了这群听话可爱的孩子我能坚持！”照片传出来，据说是感动了所有人。
稍等，请别忙着瞎感动，我也不愿被代表了。恰恰相反，我送给李老师的，是一丝鄙夷。你这是教师上课的错误打开方式啊，地球离了你就不转了吗？学生离了你成绩就下降了吗？当老师的，必须要用带病上课，来体现自己的敬业吗？
每年都会有带病上课的老师，来充当行业典范，有的挂着输液瓶去上课，有的忍着腰痛跪着批改作业，甚至还有把病床安置在教室里，死也不离开工作岗位的，似乎每一节课都是最后一节课，都必须耗费自己的毕生精力，即使是自己身患重病，不惜用透支生命的代价，来换取学生的前程。广大新闻媒体也对此类新闻表示出浓厚的兴趣，纷纷表示“感动了全体国人”“用生命来站好最后一班岗”。
抱歉，我真的不感动。
我也是教师，我了解这个行业这个群体，整个教师团队，都处于亚健康状态之中，种种职业病都在消耗着老师的身体健康，静脉曲张腰间盘突出慢性咽炎颈椎病以及烦躁抑郁等不良心理状况，都普遍存在于教师群体中。教师平均寿命仅59.3岁，不是没有道理的。囿于岗位需求和高度的责任心以及教育主管部门有意无意地对教师身心健康的忽视，广大教师，大多都在高压力高强度环境下身心承载高负荷的运转。整体健康程度，令人担忧。
是的，头疼脑热小病小灾我们可以抗，大病大灾大难面前，我们也用自己的血肉之躯和强大的意志来对抗天道轮回的自然规律？倒在讲台之上的老师多的是，每年都会有那么几个，熬夜猝死的老师多的是，每年也不缺少悲伤的案例，带病上课，这算哪门子正能量？
教师，以传道授业解惑，教书育人为己任，爱岗敬业勤勤恳恳，这应该是分内之事。但掐指一算，一个教师从25岁上班算起，到60岁退休为止，应该有三十五年的教书生涯。甚至随着经验的积累，退休之后还可以发挥余热，教书生涯还可以延续。“只要干不死，就要玩命干”这样的思想，实在是不懂人生规划不会珍惜生命的表现。一个个拖着疲惫不堪病怏怏的身体，又怎么好意思去给学生们传导正确的人生观和珍爱生命的理念？
有的老师会说，嗨，不要紧的，我身体一直很棒，这点小毛病扛一扛就过去了。糊涂啊，我的兄弟姊妹，这真就大错特错了。生病是身体给你发出的警告，告诉你应该慢下来学会休养生息，如果忽视不以为意，到时候身体出现了大的状况，悔之晚矣。不妨别忙着低头砥砺前行，环顾四周，教师群体也不乏白血病败血症心肌梗塞等等，社交媒体上一个月中就出现几次的大病募捐，难道你就视而不见吗？教师也是凡人之躯，吃五谷杂粮，没有道理不生病，生病以后就要好好休养生息，试问，不爱惜自己的身体，又如何去爱学生爱学校爱自己的职业，有个成语叫积劳成疾，不妨来学习一下？！
我并不是要劝老师们偷奸耍滑出工不出力，而是提醒大家，当你真的生病的时候，该治疗治疗该住院住院，遵医嘱配合治疗，没有上完的课，但身体垮了，你的家庭呢你的家人呢你的孩子呢，又该如何去安身立命？你不仅仅是学校的骨干，也是家庭的栋梁，失去了你，学校虽有损失，还会照常运转，但家庭之中，上有老下有小，让他们何一托身？!
对于老师带病上课这样的事，大家怎么看呢？欢迎留言交流
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