春季常见传染病预防知识 [复制链接]

春季常见传染病

预防知识

春暖花开，万物复苏，各种致病菌生长、繁殖加快，加上气候变化无常，早晚温差较大，导致人的抵抗力下降，因此春季是各种传染病的高发季节，加之幼儿年龄较小，很容易被传染。因此，了解足够的春季传染病知识对于预防此类疾病的发生和流行有着重要的意义。

01

流感

流感，由流感病*引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1~3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3~4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。

02

手足口

以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征。少数患儿可能会出现中枢神经系统、呼吸系统损害，个别重症患儿病情进展快，容易发生死亡。

03

水痘

水痘是由水痘-带状疱疹病*初次感染引起的急性传染病。主要发生在幼儿和学龄前儿童。水痘一年四季均可发病，冬春两季高发，其传染力强，水痘患者是唯一的传染源，自发病前1～2天直至皮疹干燥结痂期均有传染性，接触或飞沫吸入均可传染，易感儿接触传染源发病率可达90%以上。潜伏期12-21天，平均14天。

04

流行性腮腺炎

流行性腮腺炎（简称流腮）俗称肿脖瘟、痄腮，是由腮腺炎病*感染引起的急性呼吸道传染病，全年均可发病，以冬春季为高峰。多发于儿童，呈散发或流行，在集体儿童机构中可形成暴发流行。

儿童的腮腺炎，多由于急性感染所致。细菌性腮腺炎主要表现为发热、腮腺局部红、肿、热、痛，白细胞计数增多，病变进入化脓期，挤压腮腺可见脓液自导管口流出。

05

流行性脑脊髓膜炎

流行性脑脊髓膜炎（简称流脑），是脑膜炎双球菌由鼻咽部侵入血循环，形成败血症，最后局限于脑膜及脊髓膜，形成化脓性脑脊髓膜病变。主要临床表现有发热，头痛、呕吐、皮肤瘀点及颈项强直等脑膜刺激征，脑脊液呈化脓性改变。流脑冬春季好发（11月---次年3、4月），任何年龄均可发病，6月-2岁发病率最高。

06

荨麻疹（风疹）

小儿荨麻疹，俗称风疹团，是一种常见的过敏性皮肤病，主要表现为皮肤大小不一的红斑性及水肿性反应，常伴瘙痒，引起荨麻疹的原因很多，细菌、病*、花粉、灰尘等都可以成为过敏原。

一般的荨麻疹都是由过敏引起的，因此，要让孩子远离过敏原。

春季常见传染病的预防措施：

勤洗手

勤洗手是预防流感等呼吸道传染病的重要措施。提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打喷嚏后、就餐前或接触污染环境后要洗手。

保持环境清洁和通风

保持家环境清洁和良好通风状态。经常打扫室内，每天保证一定时间的开窗通风。

天气变化多端，注意及时增减衣物

春季幼儿衣服的增减要适当，并且及时根据天气状况调整。注意孩子运动后出汗较多容易着凉现象。

尽量减少到人群密集场所活动

避免接触感染患者在呼吸道传染病高发季节，尽量少去人群密集的公共场所，以减少可能与患病人群的接触机会。尽量避免接触呼吸道感染患者，平时要佩戴口罩。

保持良好的卫生习惯

咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。

出现症状应居家休息，及早就医

一旦出现孩子发热、咳嗽等症状，应让他在家休息。在公共场所要佩戴口罩，避免将病*传染给其他人员。如症状较重，医院就诊，以及时获得有效治疗。

及时接种相关疫苗

常见的传染病现在一般都有疫苗，及时接种疫苗是阻击传染病发生的最佳手段。

春季饮食注意事项：

保证钙质的充足供应

春天是孩子长个的好季节，孩子长高主要是骨骼发育的结果。骨的主要成分是钙。含钙丰富的食物有牛奶、肉类、虾皮、芝麻、海带等。不能让孩子多吃糖、巧克力、甜饮料，因为里面含有较多的磷酸盐，能阻碍钙在体内吸收代谢。

多补充维生素C

维生素C能提高免疫力和抗病能力，对孩子的身体有很重要的作用。尽量多吃些含维生素C的蔬菜和水果。如：柑橘、苹果、西红柿、青菜、大枣等。

多吃粗粮、杂粮有好处

粗粮、杂粮能给人体补充微量元素、各种维生素和纤维素，可以多食用粗、杂粮，如玉米、小米、山芋、干豆等。

海淀区教育委员会通知：

春季是传染病高发季节，为保证学校正常教育教学秩序及校园卫生环境安全，进一步做好年春季传染病防控工作，现将有关事项通知如下：

1.高度重视传染病防控工作

严格按照《中华人民共和国传染病防治法》《学校卫生工作条例》等有关法律法规要求，加强组织领导，坚持属地管理、联防联控原则，主动与教育卫生保健中心和属地疾控、卫健部门加强沟通联系。建立一把手负责的传染病防控工作机制，严格落实传染病防控“四方责任”学校主体责任，采取有效措施，狠抓重点环节，严控疫情发生及蔓延。

2.严格落实传染病防控制度

切实做好晨午晚检制度、因病缺勤登记追踪、复课证明查验等传染病相关制度。家长、学生和学校要相互配合、互相监督，学生、教职工（尤其是食堂工作人员和保洁）发病要及时就医，落实发病学生（或教职工）的居家隔离制度，坚决杜绝带病上课（上班）、未达复课标准复课或校外病例的人员到校构成传染源引起疫情扩散。

3.定期开展环境消杀和人群聚集场所通风换气

定期对校内公共场所如教室、食堂、卫生间，重点部位如门把手、楼梯扶手、水池、便器、等进行清洁及消*。加强教室、食堂、等人群聚集场所的通风换气，保持室内空气流通。

4.规范人员健康状况管理

学校应精准掌握来自中高风险地区师生员工的分布情况，规范对所有人员健康状况的动态管理。指导和督促学生注意个人卫生，做好个人防护，把科学佩戴口罩、勤洗手、保持一米距离等措施落细落实。

5.督促学生坚持体育锻炼和户外活动

动员引导学生家长督促陪伴学生积极参加体育锻炼、户外活动和社会实践活动，确保每天1小时以上体育锻炼或户外活动，增强体质，提高机体免疫力。